青春期的积极影响是什么？

 积极影响：  1、培养中学生的现代观念和终身学习的观念：  以计算机、通讯和信息技术为支撑的网络将世界各国和地区联为一体，在网上传送和处理着大量的数据和信息，具有发展速度快、开放程度高、运行使用便捷和交互性的特点。网络的这些特点有利于培养学生的现代观念。
    2、丰富中学生的精神世界，拓宽知识领域：  网络极大地丰富了学生的精神世界。学生可以通过BBS讨论获知不同的思想观念，可以通过ICQ、OICQ 与素不相识的人交友、畅谈思想、探讨问题；可以通过E -mail 便捷地进行通讯。  3、创造中学生的自我实现新空间：  网络使得学生个性得到充分的发展，潜能得到更好的开发。
  传统中学生的背经离道或狂妄不羁，往往会受到诸多打击，一个有才华的少年或许从此韶华已去。 消极影响：  1、互联网影响青少年意识形态、价值取向和三观：  形成互联网技术的深入发展，促进了不同文化的交流与融合，西方国家企图借此构建新的意识形态霸权。
  
  青少年通过网络频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，会逐渐淡化他们头脑中的中国传统文化观念和我国主流意识形态，致使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。  2、互联网威胁青少年的身心健康和安全网络：  为青少年提供了挖掘潜能的大舞台，但由于青少年正处于青春期，缺乏自律性，经常会长时间上网，从而出现头晕眼花、疲乏无力、焦躁不安、睡眠障碍、骨骼生长迟缓等问题。