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立场与权利 当然有。对任何观点都可以持有并表达不同意见，这是基本的表达自由与思想自由。同时，把这句话当作“绝对真理”并不稳妥：现实中既有通过系统阅读与学习取得广阔发展的人，也有在职业技能、创业或手艺路径上获得成就的人。因此，更合理的态度是基于自身目标与情境，选择是否把“读好书”当作核心策略，而不是被单一口号绑架25。
为何常被认同
阅读能系统提升知识储备、思维能力与眼界，帮助人更从容地定位与规划未来，尤其在知识更新加快的时代，持续阅读与学习被反复强调为必要之举。与此同时，阅读经典还能提供“桥梁”作用，让人在快速变化的时代里确认自身位置、校准方向。
对于资源与机会相对有限的群体，放弃“读书/学习”的通道，往往会显著收窄上升空间与选择范围，这也是公共讨论中反对“读书无用论”的主要关切点4910。
为何也可以不相信
社会与职业路径正趋于多元，“三百六十行，行行出状元”，许多岗位更看重实操能力、经验与敬业精神，并非只以学历或“读好书”为唯一标准。
阅读并非获取知识的唯一途径，实践、学徒制、项目经验、在线课程与职业培训等同样能积累关键能力；现实中也不乏“读书一般但在实践中成才”的案例。
在快速迭代的AI时代，重要的不仅是“读了多少”，更是“学会如何学习、如何与工具协作、如何在真实情境中解决问题”。阅读是重要工具，但不再是唯一入口2510。
更稳妥的选择框架
明确目标：你想要的“未来”具体指什么（如稳定的职业、创业、艺术/手艺成就、家庭与地域选择等）。
评估路径：为目标列出必要能力与门槛（学历/证书、作品集、实操时长、行业资源等），判断“读好书”在其中的权重。
组合策略：将“读好书”（系统知识与思维训练）与“做好事”（刻意练习、项目实战、人脉与合作）按约**60%–40%或50%–50%**配比，视阶段动态调整。
设检验点：以6–12个月为一个周期复盘成果与机会成本，必要时在“深阅读”与“强实践”之间切换侧重。
一句话收束 你可以不相信“不读好书仍然有未来”，但请用可验证的目标与数据为自己的选择负责；把阅读当作提升“选择权”的工具，而不是把自己绑在单一叙事上。