根据材料完成下列政治题
材料:中学生小宇在放学路上,发现一名老人摔倒在地,周围有不少路人围观,但没人敢上前搀扶。小宇犹豫了一下,最终还是主动上前,查看老人情况并拨打了120急救电话,同时联系了老人的家属。 请结合材料,运用道德的相关知识,分析小宇的行为,并说明我们应如何践行社会主义核心价值观。
专业回答
中学生小宇在放学路上,发现一名老人摔倒在地,周围有不少路人围观,但没人敢上前搀扶。小宇犹豫了一下,最终还是主动上前,查看老人情况并拨打了120急救电话,同时联系了老人的家属。
我们不能简单的对此解读为“助人为乐”,而是要站在中国优秀文化传统的角度,肯定该学生的道德品质的升华。践行社会主义核心价值观,不仅仅是要背下来,而是要融化到思想深处,付之以行动。特别是目前自私自利的行为泛滥,扶病倒的老人,甚至有被“讹上”的风险。“当时我们看到老人倒在路边时,什么都没想,就想上去帮下他,每个人都有需要帮助的时候,如果大家都不出手相助,社会就会越来越冷漠,没有温暖。”这样才有及时扶助的行为。
遇见身边的人有困难,需要援助,伸出援手,帮助需要帮助的人,这样的行为告诉大家,伸一把手也许就给人一次希望,一份温暖,当自己遇到困难时,别人也会伸出援手帮助我们。这样的影响力,也许是火星,也许是明灯,吸引社会,改变冷酷、冷漠,袖手旁观的“无视”,甚至怕“沾一身泥”的想法。我们的明天才能更美好。
希望所有人都能像这名学生一样,主动伸手去帮助别人,让助人为乐的传统美德发扬光大,让社会主义核心价值观深入人心,践行四处,薪火相传,延续中华传统美德。
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答案:(1)小宇的行为是关爱他人、热心助人的亲社会行为,体现了社会主义核心价值观中“友善”的要求,值得我们学习。他在他人需要帮助时,主动伸出援手,不仅维护了老人的生命健康,也传递了社会正能量,有助于营造互帮互助的社会氛围。(3分) (2)践行社会主义核心价值观,我们应:① 从身边小事做起,主动关爱他人、服务社会,如帮助他人、参与志愿服务等;② 树立正确的道德观念,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德;③ 提高自身道德修养,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。(3分)
分析:本题考查亲社会行为、社会主义核心价值观的践行。第一问需结合材料分析小宇行为的性质(亲社会行为)和意义(传递正能量、体现友善);第二问围绕“如何践行社会主义核心价值观”,从具体行动、道德修养、观念树立等角度作答,贴合初中政治“理论联系实际”的考点要求。核心考点:亲社会行为、社会主义核心价值观的践行路径。