杨康从小受到的教育意识决定着不可能认同完颜，幼儿时父母对其影响其次当时社会环境完颜属于入侵一方并不受到最本土人民支持其母为照护他委曲求全，被杨康所不喜，虽然通过完颜洪烈的资源获得了很多想要的东西
杨康从小受到的教育意识决定着不可能认同完颜，幼儿时父母对其影响
其次当时社会环境完颜属于入侵一方并不受到最本土人民支持
其母为照护他委曲求全，被杨康所不喜，虽然通过完颜洪烈的资源获得了很多想要的东西